La nova zonificació escolar que reordenarà els col·legis de Reus a partir del curs 2025-2026 ja està definida. Una eina que ha de servir per lluitar contra la segregació escolar i amb la qual, la ciutat passa a un sistema estàtic: les famílies escolliran centre educatiu dins l’àmbit on viuen.
La zonificació, que ja estarà implantada aquesta preinscripció, ha estat acordada pel Departament d’Educació i Formació Professional i l’Ajuntament de Reus. El nou mapa substituirà el model actual, tot i que les famílies que ja tenen fills i filles escolaritzats tindran prioritat al mateix centre educatiu.
Tal com avançava el Diari en l’edició a mitjans de desembre, la ciutat quedarà dividida en quatre zones, que són:
Zona A
Cèlia Artiga, Els Ganxets, Joan Rebull, Montsant, Mowgli, Pompeu Fabra.
La Presentació, Maria Cortina.
ZONA B
Doctor Alberich i Casas, General Prim, Misericòrdia, Prat de la Riba, Teresa Miquel i Pàmies.
Maria Rosa Molas, Pare Manyanet.
ZONA C
Eduard Toda, Isabel Besora, Marià Fortuny, Rosa Sensat, Sant Bernat Calvó.
Arce, La Salle, Puigcerver.
ZONA D
La Vitxeta, Pi del Burgar, Rubió i Ors.
Sant Josep, Sant Pau.
Segons fonts del Departament d’Educació i Formació Professional, la nova zonificació es publicarà en les properes setmanes al DOGC. Però prendria la següent forma:
Les zones educatives són un mecanisme recollit al Pacte contra la Segregació Escolar a Catalunya (document acordat el 2019 i del qual l’Ajuntament de Reus és un dels signataris, com la resta de consistoris de municipis de més de 10.000 habitants) i al Decret 11/2021, que regula la programació de l’oferta educativa. Ambdós instruments identifiquen la zonificació com un dels elements que ajuden a lluitar contra la segregació escolar, perquè permeten buscar una escolarització equilibrada de l’alumnat vulnerable entre tots els centres d’una mateixa zona. Concretament, el Decret fixa que la creació de les zones educatives s’ha de fer seguint criteris com:
- La garantia d’heterogeneïtat en la composició social de la zona, que cobreixi en la mesura del possible una població socialment heterogènia.
- La suficiència de l’oferta de llocs escolars per atendre les necessitats d’escolarització.
- La distribució geogràfica dels centres que imparteixen cada ensenyament, de manera que les zones educatives promoguin una escolarització de proximitat.
- L’equilibri entre la composició social de la zona i la dels centres que la integraran.
- L’impacte de la zonificació en l’escolarització equilibrada de l’alumnat en els centres que integraran la zona educativa.
- La garantia de pluralitat educativa vetllant perquè les zones incloguin oferta pública i privada si existeixen ambdues titularitats a la zona.
La configuració de la nova zonificació escolar a la ciutat de Reus es fa oficialment públic un cop les escoles ja han programat les jornades de portes obertes, la qual cosa ha generat malestar entre famílies, que es queixen de no saber quines escoles mirar.
