Una vuitantena d’alumnes de cinc institut de Reus participen aquest dimecres, 12 de febrer, al primer Consell de Joves d’Instituts, a La Palma. Una iniciativa que vol recollir la visió que tenen de la ciutat els joves d’entre 1r i 4t d’ESO, recollir necessitats i propostes.
«Els joves són el present», subratlla el regidor de Joventut de l’Ajuntament de Reus, Daniel Marcos, per la qual cosa «també han de dir la seva en la definició de model de ciutat», afegeix l’alcaldessa, Sandra Guaita. De fet, la ciutat ja compta amb eines de participació dirigides a alumnes, com el Consell Municipal d’Infants de Reus, format per alumnes de 6è de primària i als quals se’ls consulta diferents temes de ciutat. A més, alumnat de 5è de primària participa al programa Infants Ciutadans, en el qual els nens i nenes fan arribar al consistori propostes. D’altra banda, Reus compta amb el Consell Municipal de Joves, per a persones d’entre 16 i 35 anys, «però volem que segueixin participant, també durant l’ESO», diu Guaita, una etapa que fins ara quedava desconnectada.
La d’avui és la primera sessió de vàries que s’aniran fent al llarg d’aquest curs fins al mes de juny, on els nois i noies presentaran públicament les propostes més votades, després de tot un procés de treball, definició, debat i votació de totes les idees que hagin anat sortint al llarg del procés. Aquestes propostes seran analitzades per l’Ajuntament, i si des de Joventut es considera, es dotarien les accions d’una partida pressupostària per fer-les realitat.
La sessió d’avui ha servit perquè els alumnes -delegats de classe- debatessin sobre els cinc àmbits proposats des de Joventut: cultura i oci, transport, medi ambient, salut i sexualitat. Els joves han exposat els seus punts de vista en vàries rondes i, al final de la sessió, han votat quins àmbits creien més interessants, escollint-ne tres que són els que, ara, els diferents instituts treballaran, i que són: cultura i oci; transport i medi ambient; i educació i treball.
Ara, el proper pas serà que, entre febrer i març, els delegats i delegades treballin amb els grups classe aquestes tres grans temàtiques escollides. A continuació es faran sessions a cada institut on es treballaran les propostes recollides al centre per tal de presentar-les en una nova sessió conjunta a La Palma que es farà entre abril i maig. Aquí, es posaran en comú les propostes de cada centre, es debatran i votaran. Finalment, al juny es presentaran les propostes del consell a les autoritats municipals.
Els alumnes que hi participen són els instituts Josep Tapiró, el Domènech i Muntaner, Baix Camp, Institut Gaudí i l’Escola Puigcerver.
