El 40% de quienes quieren estudiar para maestros en Tarragona no supera las pruebas

El 40% de los estudiantes de Tarragona que se presentaron a las Pruebas de Aptitud Personal (PAP) para acceder a los grados de educación en las universidades públicas catalanas han sido declarados no aptos (en el conjunto de Catalunya han sido el 43%).

En total, el pasado 13 de abril se presentaron a los exámenes en Catalunya 4.754 aspirantes a maestro para empezar los grados universitarios en el próximo curso 2024-25, de los cuales 2.707 fueron declarados aptos.

Los datos aportados por la Conselleria d’Investigació i Universitats reflejan que se presentaron a las PAP un total de 4.200 estudiantes procedentes de Bachillerato, de los cuales 2.530 (60,24%) han pasado las pruebas.

En cuanto a los 505 que se presentaron procedentes del Grado Superior de FP, solo las han aprobado un total de 153 (30,30%), también se presentaron otros 49 estudiantes procedentes otras vías de los cuales han superado las PAP un total de 24 (48,98%).

Se presentaron a las pruebas de acceso a los grados de educación, que son estudios altamente feminizados, 3.805 chicas, de las cuales las han probado el 56,94%, y 949 chicos, que las han superado en un 64,70%.

Instauradas en 2016 por la Generalitat y la totalidad de las universidades catalanas con el fin de valorar la capacidad personal de los futuros maestros, este año solo las universidades públicas han aplicado las PAP como requisito para estudiar carreras de educación.

El pasado 11 de abril, la Conselleria d’Investigació i Universitats flexibilizó la ejecución de las PAP para acceder a los grados de Educación de forma que los estudiantes se pueden presentar a ellas durante el primer curso de carrera.

Se trata de una medida a la cual se pueden acoger todas las universidades, pero que solo están utilizando las privadas, siguiendo el camino iniciado por la Universitat Ramon Llull (URL) y la Universitat Internacional de Catalunya (UIC).